نمونه سوالی از آزمون ایلتس بین المللی

شکل صحیح افعال داخل پرانتز را بنویسید.

Wherever you look these days, there are headlines about the curious way in which some people use other people’s money. The European Parliament has ———————— (stir) itself to take a serious look at the sleaze which goes on under the European Commission’s too often undiscerning nose. Some of the locals who were keen that the 2002 Winter Olympics should take place in Salt Lake City are —————- (accuse) of having used ——————- (bribe) to get their way. On a rather larger scale, the question of how on earth Indonesia’s President Suharto had piled so much wealth was one of the chief causes of ———————– (demonstrate) that pushed him out of power last year.

In the 1990s alone, governments in Italy, Brazil, Pakistan and Zaire have fallen ——————- (part) because the people they governed would no ———————- (long) tolerate the ———————– (corrupt) of politicians. It is not the first time that the people have ————————- (mutiny). Imelda Marcos’s amazing shoe collection enraged Filipinos in the early 1980s every bit as much as the high living of Mr. Suharto’s children infuriated Indonesians. But a ——————— (concert) attempt to bring corruption under control has at last become possible because the ———————- (indignant) of ordinary people has been reinforced by an ———————- (ally) of aid donors, law makers and businessmen who had previously ———————– (wring) their hands.

The alliance has come into being at least partly because the ———————– (crisis) that have laid low economies from Indonesia to Russia in the late 1990s were to some extent caused by a corrupt form of ————————– (capital) which diverted resources from economically well-founded enterprises to those that were ——————— (mere) well-connected. For the first time, there is a campaign to treat corruption as a global problem about which, perhaps, something can be done.

آشنايي با آزمون تافل کاغذي

آزمون تافل کتبی یا مبتنی بر کاغذ، یک آزمون زمان بندی شده است و دارای 4 بخش می باشد. امتیاز این امتحان از 310 تا 677 می باشد که به جمع نمره 3 بخش آن مربوط شده و نمره بخش نوشتاری جدا محاسبه می شود. برای اکثر دانشگاه های دنیا نمره 550 حد پایین می باشد.

بخشهاي مختلف تافل کاغذي:

نوان بخش آزمون تعداد پرسش مدت زمان پاسخگويي
بخش شنيداري Listening 50 پرسش 35 دقيقه
ساختار Structure and Written Expression 40 پرسش 25 دقيقه
درک مطلب Reading 50 پرسش 55 دقيقه
نگارش Writing



بخش شنيداري:
اين بخش از تافل توانايي داوطلبان را در درک مکالمه‌هاي انگليسي آمريکايي مورد سنجش قرار مي‌دهد.
اين بخش خود به سه قسمت تقسيم مي‌شود:
قسمت اول اين بخش (Part A) شامل مکالمه‌هايي کوتاه مي‌باشد که بين دو نفر صورت مي‌گيرد و پس از پايان هر مکالمه پرسشي مبني بر اينکه چه چيزي بين اين دو نفر رد و بدل شده است و يا پرسشي در مورد زمان يا مکان اين مکالمه، مطرح مي‌شود.
در قسمت دوم (Part B) مکالمه‌هاي گسترده‌تري بين دو يا چند نفر انجام مي‌شود.
قسمت سوم (Part C) نيز دربرگيرنده نطق‌ها و سخنراني‌هايي است که بيشتر در رابطه با موضوعات دانشگاهي و آکادميک مي‌باشد.
تعداد سؤالات این بخش در چند آزمون اخیر به 70 پرسش افزایش یافته است.

بخش ساختار:
اين بخش دو دسته از سؤالات را در بر مي‌گيرد و هر دو دسته براي سنجش توانايي داوطلب در تشخيص گرامر و ساختار صحيح در يک متن طراحي شده‌اند.
در دسته اول سؤالات (ساختار يا Structure) داوطلب بايد ساختار صحيح و ترتيب لغات را تشخيص دهد. اين دسته از سؤالات از يک جمله با يک يا چند جاي خالي تشکيل شده است و بايد گزينه‌اي را که به بهترين نحو جمله را تکميل مي‌کند، انتخاب شود.
در دسته دوم سؤالات (نگارش يا Written Expression) هم داوطلب با جملات کاملي روبرو مي‌شود که زير چهار مورد از کلمات آنها خط کشيده شده است و بايد کلمه يا عبارت نادرست شناسايي گردد.

درک مطلب:
مهارت کافي در درک متون انگليسي و نيز دايره لغات خوب، کليد موفقيت در همه بخش‌هاي تافل محسوب مي‌شود، اما در اين بخش اين مهارت‌ها به‌طور خاص مورد ارزيابي قرار مي‌گيرند. اين بخش از آزمون تافل معمولاً شامل پنج متن در زمينه‌هاي علمي و دانشگاهي مي‌باشد و به دنبال هر متن 10 پرسش مطرح مي‌شود. همه اطلاعاتي که براي پاسخ به پرسش‌ها مورد نياز است در داخل متن‌ها گنجانده شده است و نياز به پيش‌زمينه علمي خاصي نمی‌باشد.

بخش نگارش:
نمره این بخش از 0 تا 6 می‌باشد ولی این نمره در نمره‌ی کل امتحان محاسبه نمی‌شود. بیشتر دانشگاه‌ها برای این بخش سقفی تعیین نمی‌کنند، ولی برخی ۴، 5/4 و گاهی نیز ۵ را به عنوان حداقلِ قابل قبول تعیین می‌نمایند.

امتيازدهي آزمون
آزمون تافل کاغذي امتيازي بين 310 و 677 دارد

امتياز هر بخش مطابق زير است
    - Listening (31 - 68)
    - Structure and Written Expression (31 - 68)
    - Reading (31 - 67)
اعتبار مدرک
امتياز کسب شده هر داوطلب تا 2 سال پس از تاريخ آزمون اعتبار دارد.

آزمون TOEFL Practice Online)TPO) چيست؟  

  • آزمون TOEFL Practice Online آزموني آزمايشي است که از سوي موسسه برگزار کننده آزمون تافل در سراسر دنيا (ETS) طراحي شده است.اين آزمون مناسب افرادي است که قصد دارند در آزمون اصلي تافل شرکت کرده و يا مي خواهند دانش زبان خود را ارزيابي كنند.
  • اين آزمون دقيقا مشابه آزمون اصلي بوده و داوطلب مي تواند از طريق اين آزمون با محيط برنامه در آزمون اصلي و همچنين نمونه سوالات آزمون اصلي آشنا شود
  • آزمون فوق كاملا آزمايشي بوده و اعتباري براي مراكز و موسسات داخلي و خارجي ندارد.
  • نتيجه آزمون بلافاصله پس از اتمام آزمون بر روي صفحه رايانه نمايش داده مي شود و كارنامه كتبي ندارد و مدت زمان آزمون تقريبا 4 ساعت مي باشد.
  • آزمون TPOمشابه آزمون TOEFL به شيوه iBT است و به دو صورت با محدوديت زماني و بدون محدوديت زماني قابل اجرا است. در اين آزمون، داوطلب مي‌تواند پاسخ صحيح هر سئوال را ،در صورتي‌که گزينه ‌بدون محدوديت زماني را انتخاب کرده باشد،هم‌زمان مشاهده نمايد.
  • داوطلبان پس از آزمون نيز مي‌توانند با وارد کردن User و Password خود مجدداً نتيجه آزمون تافل آزمايشي و پاسخ‌هاي صحيح را مشاهده کنند.
  • اين آزمون از 3 بخش پرسشي (Speaking , Listening , Reading) و يك بخش نوشتاري (Writing) تشكيل شده است.

    -اين آزمون در 3 گروه به شرح ذيل عرضه مي شود:

    1- آزمون گروه اول دقيقا مانند ازمون TOEFL iBT بوده و شامل هر 4 مهارت Reading , Listening , Speaking , Writing مي باشد
    2- آزمون گروه 2 تنها شامل مهارت Speaking مي باشد
    3- ازمون گروه 3 شامل بخشهاي Listening و Reading مي باشد.


  • بخش (Reading): حاوي 3 متن مي‌باشد.
  • بخش (Listening): شامل دو conversation و چهار lecture است.
  • بخش (Speaking): شامل 6 سئوال مي‌باشد كه بين 45 تا 60 ثانيه زمان به تناسب هر سئوال جهت پاسخگوئي پيش بيني شده است. در ضمن براي هر سئوال بين 15 تا 30 ثانيه براي آمادگي به پاسخگوئي به سئوال در نظر گرفته شده است.
  • بخش (Writing): اين بخش حاوي 2سئوال نوشتاري است كه براساس يك متن و يا يك سخنراني پيرامون موضوع مشخصي مطرح شده است.

  • آيلتس چيست؟

    آيلتس چيست؟

    آزمون آیلتس (IELTS= International English Language Testing System) جهت سنجش میزان آمادگی داوطلبان برای ادامه تحصیل، فراگیـری مهارتهـای تخصصـی و یـا کار و اقامـت در کشـورهـای انگلیسی زبان طراحی شـده است. ایـن آزمون مشترکاً تـوسط دانشگاه کمبریج، کنسول بریتانیـا (British Council) و مرکز آیلتس استرالیا در بیش از 500 مرکز در 120 کشور جهان برگزار می‌شود و سالانه چیزی حدود یک و نیم میلیون نفر در آن شرکت می‌کنند.

    این آزمون در دو نوع مختلف موجود می‌باشد: آکادمیک (Academic) و عمومی (General Training). افرادی که قصد تکمیل تحصیلات خود در دانشگاههای انگلیسی زبان را دارند (کارشناسی به بالا) باید از نوع آکادمیک این آزمون، و افرادی که به منظور گذراندن دوره‌های کوتاه‌مدت فنی و حرفه‌ای، اخذ دیپلم، کار و یا اقامت قصد سفـر به کشورهـای انگلیسی زبان را دارند، می‌توانند از نوع عمومی این آزمون استفاده کنند.
     

    آشنایی با بخشهای مختلف آزمون

    در آزمون آیلتس کلیه مهارت‌های اصلی آموزش زبان، یعنی مهارت‌های شنیدن، صحبت کردن (مصاحبه)، خواندن و نوشتن (Listening, Speaking, Reading, Writing) مورد ارزیابی قرار می‌گیرند. اگر چه دو بخش شنیدن و صحبت کردن در هر دو نوع آکادمیک و عمومی کاملاً یکسان است، ولی دو بخش دیگر (خواندن و نوشتن) بصورت جداگانه و متفاوت برگزار می‌شود.

    جدول زیر مدت زمان تخصیص یافته به بخش‌های مختلف این آزمون را نشان می‌دهد:
     

    Time to Answer each question Number of questions Total amount of time allotted Sub-test
    45 seconds 40 30 minutes Listening
    ~ 45 seconds 40 60 minutes Reading
    30 minutes 2 60 minutes Writing
     -  - 11-14 minutes Speaking
    Total test time: ~ 2 hours 45 minutes


    نمره قبولی

    در آزمون آیلتس هیچ حد نصابی برای قبولی وجود ندارد، بلکه مؤسسات و دانشگاههای مختلف حد نصاب مورد قبول خود را دارند. اما بطور کلی 9 نمره یا band در نظر گرفته شده است که در آن نمره 9 عالی، نمره 7 خوب، نمره 5 متوسط و نمره 3 به پایین ضعیف محسوب می‌شود. در زیر band های مختلف این آزمون بیان شده است:
     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     9  Expert user

     8  Very good user

     7  Good user

     6  Competent user

     5  Modest user

    4  Limited user

     3  Extremely limited user

     2  Intermittent user

     1  Non user

     0  Did not attempt the test

     

     

    درس ششم تمرین لغات ضروری تافل

    Time Efficiency

    Target Words

    1. adjust                          6. maximize

    2. arbitrary                       7. parallel

    3. denominator                 8. proportion

    4. exponentially                 9. rate

    5. infinitesimal                   10. sequence

    Definitions and Samples

    1. adjust v. To change; to get accustomed to something

    Travelers are advised to adjust their watches before arriving in the

    new time zone.

    Parts of speech adjustment n, adjustable adj

    2. arbitrary adj. Chosen simply by whim or chance, not for any specific

    reason

    The decision to build a school in Blackberry Township was

    arbitrary, without any thought to future housing patterns.

    Parts of speech arbitrate v, arbitrator n, arbitrarily adv

    3. denominator n. The number written below the line in a fraction

    In the fraction 1⁄2, the number 2 is the denominator.

    Usage tips The phrase lowest common denominator means “the most

    basic and unsophisticated things that most people share.”

    Parts of speech denominate v, denomination n, denominational adj

    . exponentially adv. At a very fast rate

    In Turkey, the value of the lira has decreased exponentially in the

    last several decades.

    Usage tips Exponentially is taken from mathematics, where an

    exponent is a number indicating how many times something is

    multiplied by itself. For example, 43 contains the exponent “3,”

    indicating 4 × 4 × 4.

    Parts of speech exponent n, exponential adj

    5. infinitesimal adj. Immeasurably small

    The number of contaminants in the water was infinitesimal, so the

    water was safe to drink.

    Parts of speech infinitesimally adv

    6. maximize v. To increase or make as great as possible

    A coach helps each athlete maximize his or her potential.

    Parts of speech maximum n, maximum adj

    7. parallel adj. Being an equal distance apart everywhere

    The street where I live runs parallel to the main road through town.

    Usage tips Parallel is often followed by to.

    Parts of speech parallel n, parallel adv

    8. proportion n. A part in relation to the whole

    The average employee spends a large proportion of each workday

    answering e-mails.

    Usage tips Proportion is often followed by of.

    Parts of speech proportionate adj, proportionally adv

    9. rate n. The cost per unit of a good or service; the motion or change that

    happens in a certain time.

    Postal rates in Japan are among the highest in the world.

     

    Some grasses grow at the rate of one inch per day.

    Parts of speech rate v, rating n

    10. sequence v. To organize or arrange in succession

    Volunteers have been asked to sequence the files and organize the

    boxes.

    Parts of speech sequence n, sequentially adv

    TOEFL Prep I Complete each sentence by filling in the blank with

    the best word from the list. Change the form of the word if necessary.

    Use each word only once.

    adjust arbitrary denominator infinitesimal rate

    1. Students felt that the exam was unfair and the grading system was

    rather __________.

    2. The __________ of increase in prices made it difficult for people to afford

    basic goods.

    3. Politicians promised great changes in the coming year, but any improvement

    in people’s lives was __________.

    4. She quickly overcame her culture shock and found it easy to

    __________ to the new country.

    5. You can add two fractions that have the same __________.

    TOEFL Prep II Find the word or phrase that is closest in meaning

    to the opposite of each word in the left-hand column. Write the

    letter in the blank.

    1. arbitrary (a) mix up

    2. maximize (b) intersecting

    3. sequence (c) minimize

    4. infinitesimal (d) huge

    5. parallel (e) planned out

    Time Efficiency 25

    TOEFL Success Read the passage to review the vocabulary you

    have learned. Answer the questions that follow.

    Time is, as we all know, money. Such valuation of time leads people to

    extreme efforts to maximize their use of time. Some people obsess over

    knowing the exact time.They buy clocks and watches that

    automatically adjust themselves over the Internet or by radio

    waves.These measurements allow them infinitesimal accuracy

    in dealing with time. Regardless of how one tracks time, most

    people share a common goal: They want to use time

    effectively. Since about 1982, this efficiency has increased

    exponentially each year, thanks to computers and their ability to

    multitask. In multitasking, a computer executes several different tasks in

    parallel. Rather than being set arbitrarily, each task is given a priority in

    the computer’s operating system, and time is spent in proportion to the

    priority of the task.The computer executes different sequences of tasks at

    different clock cycles, thereby increasing the rate of output from a process.

    1. Why does the author mention computer multitasking in this article?

    a. because it is new

    b. because it measures time better than any clock

    c. because it helps people to arrange their activities sequentially

    d. because it is a good example of the efficient use of time

    2. The underlined word sequences in the passage is closest in meaning to

    a. styles

    b. lengths

    c. orderings

    d. difficulty levels

     

    TOEFL Prep I 1. arbitrary 2. rate 3. infinitesimal 4. adjust

    5. denominator

    TOEFL Prep II 1. e 2. c 3. a 4. d 5. b

    TOEFL Success 1. d 2. c

    درس دوم در مورد DISASTER (بلا)

    Disaster

    Target Words

    1. anticipate       پیش بینی کردن                              flood: سیل        

    2. catastrophic           فاجعه آمیز                              Impactپیچیدن – ضربه زدن     

    3. collide                 تصادف کردن                             Persevereادامه دادن           

    4. eruption           جوش – فوران                               Plunge      فرو رفتن – فرود آمدن   

    5. famine                     قحطی                                Unleashرها کردن                

     

    Definitions and Samples

    1. anticipate v. To expect; to sense something before it happens

    By placing sensors in earthquake-prone areas, scientists can anticipate

    some tremors in time to warn the public.

    Parts of speech anticipation n, anticipatory adj

     

    2. catastrophic adj. Extremely harmful; causing financial or physical

    ruin

    The architect died in a catastrophic elevator accident.

    Parts of speech catastrophe n, catastrophically adv

     

    3. collide v. To come together with great or violent force

    As usual, their holiday was ruined when their in-laws’ views on politics

    collided with their own.

    Parts of speech collision n

    Copyright © 2005 by The McGraw-Hill Companies, Inc. Click here for terms of use.

     

    4. eruption n. A sudden, often violent, outburst

    The eruption of Mount St. Helens in 1980 caused 57 deaths and

    immeasurable change to the face of the mountain.

    Usage tips Eruption is often followed by an of phrase.

    Parts of speech erupt v

     

    5. famine n. Severe hunger; a drastic food shortage

    The potato famine in Ireland in the mid-nineteenth century caused

    large numbers of Irish people to emigrate to America.

     

    6. flood n. An overflowing of water; an excessive amount

    The constant rain and poor drainage system caused a flood in town.

    The political party sent out a flood of letters criticizing their

    opponents.

    Parts of speech flood v

     

    7. impact n. A strong influence

    The speech about the importance of education made an impact

    on me.

    Usage tips Impact is usually followed by on or of.

    Parts of speech impact v

     

    8. persevere v. To keep going, despite obstacles or discouragement; to

    maintain a purpose

    The hikers persevered despite the bad weather and the icy trail.

    Parts of speech persist v, persistent adj

     

    9. plunge v. To go down suddenly; to decrease by a great amount in a

    short time

    He jumped off the diving board and plunged into the pool.

    The value of the company’s stock plunged after its chief executive

    was arrested.

    Usage tips Plunge is often followed by an into phrase.

    Parts of speech plunge n

     

    10. unleash v. To release a thing or an emotion

    When they saw the strange man on their property, they unleashed

    their dogs.

    He is from such an unemotional family, he will never learn to unleash

    his feelings.

     

    TOEFL Prep I Find the word or phrase that is closest in meaning

    to the opposite of each word in the left-hand column. Write the letter

    in the blank.

    1. persevere               (a) to pass by without hitting

    2. anticipate                (b) to give up

    3. famine                    (c) to not see something coming

    4. collide                     (d) harmless

    5. catastrophic            (e) excess of food

     

    TOEFL Prep II Circle the word that best completes each sentence.

    1. Residents of Hawaii must accept the possibility of a volcanic (eruption /

    perseverance).

     

    2. Years after the accident, she was finally able to (anticipate / unleash)

    her feelings of anger.

     

    3. Houses along the river often face (famine / flooding) during the rainy

    season.

     

    4. Many people think it is cruel to (collide / plunge) live lobsters into boiling

    water.

     

    5. A well-written essay should make some kind of (catastrophe / impact)

    on its readers.

     

    TOEFL Success Read the passage to review the vocabulary you

    have learned. Answer the questions that follow.

    Nature challenges humans in many ways, through disease, weather, and

    famine. For those living along the coast, one unusual phenomenon capable

    of catastrophic destruction is the tsunami (pronounced “tsoo-NAH-mee”).

    A tsunami is a series of waves generated in a body of water by an

    impulsive disturbance. Earthquakes, landslides, volcanic eruptions,

    explosions, and even the impact of meteorites can generate tsunamis.

    Starting at sea, a tsunami slowly approaches land, growing in height and

    losing energy through bottom friction and turbulence. Still, just like any

    other water waves, tsunamis unleash tremendous energy as they plunge

    onto the shore. They have great erosion potential, stripping beaches of

    sand, undermining trees, and flooding hundreds of meters inland. They

    can easily crush cars, homes, vegetation, and anything they collide with.

    To minimize the devastation of a tsunami, scientists are constantly trying

    to anticipate them more accurately and more quickly. Because

    many factors come together to produce a life-threatening

    tsunami, foreseeing them is not easy. Despite this, researchers

    in meteorology persevere in studying and predicting tsunami

    behavior.

    1. Which sentence best expresses the essential information of this passage?

    a. Tsunamis could become a new source of usable energy in the next

          hundred years.

    b. Tsunamis do more damage to the land than flooding.

    c. Tsunamis can have an especially catastrophic impact on coastal

         communities.

    d. Scientists can predict and track tsunamis with a fair degree of accuracy,

         reducing their potential impact.

     

    2. In the first sentence, why does the author mention weather?

    a. because tsunamis are caused by bad weather

    b. because tsunamis are more destructive than weather phenomena

    c. as an example of a destructive natural force

    d. as an introduction to the topic of coastal storms

     

    Bonus Structure—

    Despite this

      means “even so;

      regardless.”

     

    TOEFL Prep I 1. b 2. c 3. e 4. a 5. d

    TOEFL Prep II 1. eruption 2. unleash 3. flooding 4. plunge

    5. impact

    TOEFL Success 1. c 2. c

     

     

    تمرين 10 كلمه كاملا ضروري جهت ازمون تافل

     

    Food Crops

    Target Words

    1. abandon (ترك كردن)                                             6. intensify (تشديد كردن)

    2. adversely    (مخالف – ناسازگار)                             7. irrigation(ابياري كردن)

    3. aggregate  (متراكم)                                                 8. obtain(بدست آوردن)

    4. cultivation (زراعت)                                         9. photosynthesis(فتو سنتز)

    5. fertilize (حاصل خيز كردن)                         10. precipitation(ته نشين شدن)

     

    Definitions and Samples

    1. abandon v. To leave; to give up

    To save their lives, the sailors had to abandon the sinking ship.

    Parts of speech abandonment n

     

    2. adversely adv. In a harmful way; negatively

    Excessive rainfall early in the spring can adversely affect the plant-

    ing of crops.

    Usage tips Adversely is often followed by affect.

    Parts of speech adversity n, adverse adj

     

    3. aggregate adj. Gathered into or amounting to a whole

    It is impossible to judge last year’s performance without knowing

    the aggregate sales numbers.

    Usage tips Aggregate is often followed by a term like sum, total, or

    numbers.

    Parts of speech aggregate v, aggregate n

     

    4. cultivation n. Preparing the land to grow crops; improvement for

    agricultural purposes

    With the development of land cultivation, hunters and gatherers

    were able to settle in one place.

    Parts of speech cultivate v

     

    5. fertilize v. To supply with nourishment for plants by adding helpful

    substances to the soil

    This farm fertilizes tomatoes more than any other crop.

    Parts of speech fertilizer n, fertilization n

     

    6. intensify v. To increase in power; to act with increased strength

    Jacob’s long absence intensified his certainty that he should marry

    Rose.

    Parts of speech intensification n, intense adj

     

    7. irrigation n. The supplying of water to dry land

    In dry areas of the country, you can see ditches all over the farm-

    land for irrigation.

    Parts of speech irrigate v

     

    8. obtain v. To gain possession of; to get

    After a series of difficult interviews, he finally was able to obtain

    the job.

     

    9. photosynthesis n. The process by which green plants make their

    own food by combining water, salts, and carbon dioxide in the pres-

    ence of light.

    Oxygen is a by-product of the process of photosynthesis.

    Parts of speech photosynthesize v

     

    10. precipitation n. Water that falls to the Earth’s surface

    In the Pacific Northwest, the high level of precipitation ensures rich,

    green plant life.

     

    Complete each sentence by filling in the blank with the best word from the list. Change the form of the word if necessary.

    Use each word only once.

    abandoned    precipitation     cultivation     fertilize     photosynthesis

    1. Through __________, green plants create organic materials with the help of chlorophyll.

    2. The coastal city gets half of its __________ during the months of January, February, and March.

    3. Farmers use various methods of land __________.

    4. When they heard the hull crack, all but two of the sailors __________ ship.

    5. Inexperienced gardeners may not realize how important it is that they __________ their plants.

     

     Find the word or phrase that is closest in mean-

    ing to the opposite of each word in the left-hand column.Write the

    letter in the blank.

    1. obtain                   (a) weaken

    2. intensify               (b) separate

    3. irrigation             (c) lose

    4. aggregate             (d) drainage

    5. adversely             (e) positively

     

     Read the passage to review the vocabulary you have learned. Answer the questions that follow.

    In countries like Niger and Mauritania, the cultivation of land has changed little in the past several centuries. Additionally, these countries’mono-modal rainfall pattern brings precipitation for only three months during the year. As a result, food production doesn’t nearly meet demand.

    For this reason.”Several agencies and organizations have  intensified their efforts to

    increase the productivity of land in these countries.They have introduced new strains of seed, improved irrigation techniques, and introduced new methods of  fertilization and soil management.With ample sunlight for photosynthesis and modern  irrigation techniques, sustainable farming techniques should allow farmers to boost aggregate production in order to meet demand. Still, crop revitalization faces an unexpected adversary: institutional incompetence.Where crop specialists have convinced individual farmers to abandon old farming techniques in place of new, they can’t readily obtain the governmental cooperation they need.The biggest hurdles are political corruption, incompetence, and the absence of a marketing infrastructure.

     

    1. In this passage, the word adversary is closest in meaning to

    a. friend

    b. helper

    c. enemy

    d. leader

     

    2. In the last paragraph, the word they refers to

    a. crop specialists

    b. farmers

    c. farming techniques

    d. adversaries

     

    Lesson 1 Food Crops

    TOEFL Prep I 1. photosynthesis 2. precipitation 3. cultivation

    4. abandoned 5. fertilize

    TOEFL Prep II 1. c 2. a 3. d 4. b 5. e

    TOEFL Success 1. c 2. a

     

    همه چيز در مورد تافل

    همه چيز درباره تافل

     

    تافل يک آزمون جـامع زبان انگليسي است که بـراي ورود به بيش از 4400 کالج و دانشگاه در ايالات متحده و کانادا، و ديـگر بخشهـاي جهان، مورد نيـاز مي‌باشد. همچنيـن خارجياني که داراي مشاغل حرفه‌اي مي‌باشند، بـراي ادامه فعاليتهاي حرفه‌ايشان در آمريکا و کانادا مرتباً به يک رتبه تافل نياز دارند.

     

    تافل کتبي و کامپيوتري

    از سال 1968 تا 1998، آزمون تافل فقط به صورت کتبي برگزار مي‌شد. شرکت کنندگان پاسخ‌هايشان را روي يک برگه با مداد علامت مي‌زدند. در سال 1998 ETC كه آزمون تافل را تهيه مي‌کند و Sylvan Learning Systems که برگزاري نسخه کامپيوتري تافل را بر عهده دارد، براي اولين بار اين آزمون را به صورت کامپيوتري عرضه کردند.

    علاوه بر اين دو نسخه (کتبي و کامپيوتري)، قرار است يک آزمون کاملاً جديد نيز در آينده نزديک ارائه شود. اين آزمون جديد تفاوتهاي زيادي با دو نسخه موجود خواهد داشت. از آن جمله مي‌توان به اضافه شدن بخش «Speaking» اشاره كرد. از آنجايي که اين بخش تاکنون در تافل مورد سنجش قرار نگرفته است، مي‌توانيم انتظار تغييرات بزرگي را در ساختار اين آزمون داشته باشيم.

     

    آزمون کتبي تافل (PBT)

    تافل کتبي يک آزمون زمانبندي شده است که از سه بخش اصلي تشکيل شده است:

     

    1- بخش شنيداري

    50 پرسش

    35 دقيقه

    2- بخش ساختار و نگارش

    40 پرسش

    25 دقيقه

    3- درک مطلب

    50 پرسش

    55 دقيقه

     

    بخش شنيداري. اين بخش از تافل توانايي شما را در درک مکالمه‌هاي انگليسي آمريکايي مورد سنجش قرار مي‌دهد. اين بخش خود به سه قسمت تقسيم مي‌شود. قسمت اول اين بخش (Part A) شامل مکالمه‌هايي کوتاه مي‌باشد که بين دو نفر صورت مي‌گيرد و پس از پايان هر مکالمه پرسشي مبني بر اينکه چه چيزي بين اين دو نفر رد و بدل شده است و يا پرسشي در مورد زمان يا مکان اين مکالمه، مطرح مي‌شود.

    در قسمت دوم (Part B) مکالمه‌هاي گسترده‌تري بين دو يا چند نفر انجام مي‌شود و قسمت سوم (Part C) نيز دربرگيرنده نطق‌ها و سخنراني‌هايي است که بيشتر حول و حوش موضوعات دانشگاهي و آکادميک مي‌باشد.

    بخش ساختار و نگارش. اين بخش دو دسته از سؤالات را در بر مي‌گيرد و هر دو دسته براي سنجش توانايي شما در تشخيص گرامر و ساختار صحيح در يک متن طراحي شده‌اند. در دسته اول سؤالات (ساختار يا Structure) شما بايد ساختار صحيح و ترتيب لغات را تشخيص دهيد. اين دسته از سؤالات از يک جمله با يک يا چند جاي خالي تشکيل شده است و شما بايد گزينه‌اي را که به بهترين نحو جمله را تکميل مي‌کند، انتخاب کنيد. در دسته دوم سؤالات (نگارش يا Written Expression) هم شما با جملات کاملي روبرو مي‌شويد که زير چهار تا از کلمات آنها خط کشيده شده است و شما بايد کلمه يا عبارت نادرست را شناسايي کنيد.

    درک مطلب. مهارت کافي در درک متون انگليسي و نيز دايره لغات خوب، کليد موفقيت در همه بخشهاي تافل محسوب مي‌شود، اما در اين بخش اين مهارتها بطور خاص مورد ارزيابي قرار مي‌گيرند. اين بخش از آزمون تافل معمولاً شامل پنج متن در زمينه‌هاي علمي و دانشگاهي مي‌باشد و به دنبال هر متن 10 پرسش مطرح مي‌شود. همه اطلاعاتي که براي پاسخ به پرسشها نياز داريد در داخل متنها گنجانده شده است و شما نياز به پيش‌زمينه علمي خاصي نداريد.

     

    آزمون کامپيوتري تافل (CBT)

    نسخه کامپيوتري آزمون تافل از بخشهاي زير تشکيل شده است:

     

    1- بخش شنيداري

    50-30 پرسش

    60-40 دقيقه

    2- ساختار

    25-20 پرسش

    20-15 دقيقه

    3- درک مطلب

    60-44 پرسش

    90-70 دقيقه

    4- بخش نوشتاري

    1 انشاء

    30 دقيقه

     

    بخش شنيداري. بر خلاف آزمون کتبي، شما براي شنيدن از گوشي (headphone) استفاده مي‌کنيد. همچنيـن در آزمـون کامپيوتري علاوه بر صـدايي که مي‌شنويد، يک تصويــر هم به نمـايش در مي‌آيد. به همراه هر پرسش گزينه‌هايي در صفحه نمايش داده مي‌شوند که بجاي
     حروف (C) ،(B) ،(A) و (D)، کنار هر گزينه يک بيضي [
    ] ديده مي‌شود و شما بايد روي پاسخ(هاي) صحيح کليک کنيد.

    در آزمون کامپيوتري تافل گاهي بيش از يک پاسخ صحيح وجود دارد. در چنين حالتي به شما گفته مي‌شود که چند پاسخ صحيح را بايد انتخاب کنيد.

    اين بخش به دو قسمت تقسيم مي‌شود. قسمت اول شامل مکالمات کوتاهي است که البته کمي از تافل کتبي طولاني‌تر است. در قسمت دوم هم شما با مکالمه‌ها و سخنرانيهاي طولاني‌تري روبرو مي‌شويد.

    ساختار. اين بخش آزمون تافل کامپيوتري، درست مانند تافل کتبي است، با اين تفاوت که شما بجاي علامت زدن با مداد روي کاغذ، با ماوس روي گزينه صحيح کليک مي‌کنيد.

    درک مطلب. در اين بخش شما ابتدا متني را مي‌خوانيد که معمولاً طولاني‌تر از آن است که همه آن در يک صفحه نمايش ديده شود. بنابراين شما مجبور خواهيد بود از «نوار مرور» براي ديدن (يا مرور) بقيه متن استفاده کنيد (تا زمانيکه «مرور» متن را تمام نکرده باشيد، کامپيوتر پرسشها را در اختيار شما نمي‌گذارد). در اين مرحله بايد روي گزينه Proceed کليک کنيد. حال شما متن را در سمت چپ و پرسش را در سمت راست صفحه نمايش خواهيد ديد. در اين مرحله شما مي‌توانيد با کليک روي گزينه Prev به پرسش قبلي برگرديد.

    بخش نوشتاري. اين بخش جدا از رتبه کلي شما گزارش مي‌شود. بخش نوشتاري در حال حاضر در آزمون کامپيوتري تافل گنجانده شده است. اين انشاء را هم مي‌توان با قلم روي يک پاسخ‌نامه نوشت و هم مي‌توان مستقيماً در کامپيوتر تايپ نمود. در اين حالت مي‌توانيد از گزينه‌هايي مثل delete، paste، cut و... استفاده کنيد.

    منبع: http://www.zabanamoozan.com/